El gobierno porteño presenta la 13ª edición del proyecto «Escuelas por el Riachuelo», una propuesta pedagógica que invita a las comunidades educativas a conocer más sobre las problemáticas socioambientales de la Cuenca Matanza Riachuelo y a reflexionar sobre sus posibles soluciones.

El jueves 28 de mayo se realizó el encuentro “Emprender con discapacidad en Argentina: desafíos y oportunidades”, una  jornada organizada por la Subsecretaría de Discapacidad del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, CILSA y Mercado Inclusivo.

Distintas organizaciones abrieron sus puertas a estudiantes de 5° año para realizar prácticas en el marco de Vinculación con el Futuro. El Ministerio de Educación de la Ciudad busca acercar a los jóvenes a experiencias en entornos reales que acompañen y fortalezcan su trayectoria.

El Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires lanzó Ágora IA, un programa destinado a estudiantes de los últimos años del nivel secundario que busca acercar la inteligencia artificial a las aulas desde una perspectiva creativa, colaborativa y con impacto social.

La inteligencia artificial se ha incorporado de forma creciente en el ámbito educativo, especialmente como herramienta para buscar información y acompañar la realización de tareas escolares.

El Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y el Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA) dan inicio a una investigación en conjunto que tiene como objetivo analizar el impacto del uso de dispositivos móviles, la IA y los hábitos de lectura en la salud mental, en las habilidades cognitivas y en el rendimiento escolar de los estudiantes de nivel secundario.

Docentes de Secundaria Aprende se capacitaron durante tres jornadas intensivas en el ITBA, equipos docentes de escuelas secundarias trabajaron en planificación por desafíos, integración disciplinar y desarrollo de habilidades clave para el siglo XXI.

El 26 de febrero se realizará una capacitación virtual y gratuita destinada a docentes y equipos de conducción, orientada a integrar la inteligencia artificial en la práctica pedagógica con enfoque estratégico y curricular.

El Gobierno porteño reunió a cooperadoras, organizaciones y referentes en crianza para dialogar sobre la regulación del uso del celular en las escuelas y el trabajo conjunto con las familias.

El Ministerio de Educación y la Secretaría de Deportes de la Ciudad firmaron un convenio de cooperación destinado a articular la educación y el deporte, promoviendo la formación profesional, académica y práctica de estudiantes, docentes y personal vinculado al ámbito deportivo.

Funcionarios del Gobierno de la Ciudad recibieron a la cúpula de la Fundación Ethereum. Junto a estudiantes de escuelas técnicas, compartieron los avances de Buenos Aires como la primera ciudad en incorporar esta tecnología a las aulas.

El gobierno porteño incorporará tres nuevas escuelas primarias bilingües español-inglés a partir de 2026, que se sumarán a las 19 instituciones de gestión estatal que hoy ofrecen esta propuesta pedagógica.

La jornada, organizada por el Ministerio de Educación en el Auditorio del Polo Educativo Saavedra, estuvo dedicada a promover el bienestar socioemocional y la conciencia digital en los adolescentes.

El encuentro, organizado por el Ministerio de Educación de la Ciudad y la UEICEE, reunirá a especialistas, funcionarios y equipos escolares para debatir sobre el ausentismo escolar y compartir estrategias que fortalezcan la permanencia y los aprendizajes de los estudiantes.

Abrió la inscripción escolar para el ciclo lectivo 2026. Las familias que necesiten una vacante en escuelas de gestión estatal de la Ciudad deberán realizar la preinscripción a través del Sistema de Inscripción en Línea.

La Ciudad de Buenos Aires inicia una obra de puesta en valor en la Escuela Primaria Común N.º 21 D.E. 11 y en el Jardín de Infantes Nucleado A D.E. 11. El proyecto busca mejorar las condiciones edilicias y acompañar la propuesta pedagógica de la institución.